Já iniciámos os nossos instrumentos de pilotagem...
primeiro dialogámos acerca dos instrumentos que vamos utilizar...
Mapa de Presenças, Mapa de Atividades, Mapa de Tarefas, Mapa do Tempo e Calendário...
No mapa de atividades vimos para que áreas podemos ir e quantas crianças podem ir para cada área...
No mapa de tarefas escolhemos as tarefas e quantas crianças podem fazer cada tarefa...
no mapa do tempo pensámos nas diferentes formas do tempo...
Começámos a ilustrar os nosso mapas...
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